探究光对植物的生长方向的影响（设计实验）找两颗生长状况良好且个头大小差不多的同类植物，将它们分别放在两个相同的培养皿中，编号为A和B将A放在有光的地方，B放在无光的地方（一定要保证除了有光和无光的区别外，别的条件都相同）过一段时间就会发现A向着有光的地方生长，B竖直生长这是植物的向光性导致的小实验：验证植物的向光性第二天9:00温度略天气略透光纸盒一组的幼苗与木棍成5度角，不透光纸盒幼苗向上直生长
探究光对植物的生长方向的影响（设计实验）
找两颗生长状况良好且个头大小差不多的同类植物，将它们分别放在两个相同的培养皿中，编号为A和B 将A放在有光的地方，B放在无光的地方（一定要保证除了有光和无光的区别外，别的条件都相同） 过一段时间就会发现A向着有光的地方生长，B竖直生长 这是植物的向光性导致的小实验：验证植物的向光性
第二天 9:00 温度略 天气略 透光纸盒一组的幼苗与木棍成5度角，不透光纸盒幼苗向上直生长第三天 9.00 温度略 天气略 透光纸盒一组的幼苗与木棍成10度角，不透光纸盒幼苗向上直生长
第天 9.00 温度略 天气略 透光纸盒一组的幼苗与木棍成18度角，不透光纸盒幼苗向四上直生长
第五天 9.00 温度略 天气略 透光纸盒一组的幼苗与木棍成25度角，不透光纸盒幼苗向上直生长
时间 A组 B组
第一天
无明显生长方向倾向
无明显生长方向倾向
早晨
无明显生长方向倾向
无明显生长方向倾向
第一天
中午
无明显生长方向倾向
无明显生长方向倾向
第一天
晚上
无明显生长方向倾向
无明显生长方向倾向
二天后
早晨
无明显生长方向倾向
有较明显生长方向倾向
（向窗方向）
三天后
早晨
无明显生长方向倾向
有较明显生长方向倾向
（ 向窗方向）
四天后
早晨
无明显生长方向倾向
有较明显生长方向倾向
（向窗方向）